مقالات علمية مترجمة

كيف تنشأ الأنماط في الطبيعة وتصبح مصدر الهام لكل شيء من النظرية العلمية إلى المواد القابلة للتحلل بيئيًا – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

More than meets the eye: How patterns in nature arise and inspire everything from scientific theory to biodegradable materials (بقلم: ميكايلا ميس كيلي، جامعة أرزونا –  Mikayla Mace Kelley, University Communications) الطبيعة مليئة بالأنماط.  من بينها أنماط، أو الأشكال المتكررة (والمتجاورة)(1)، التي تماثل ما نراه على أرضية الحمام المبلطة، والمميزة بمقسمات (واجهات) بينية – بين البلاطة والأخرى (مثل الترويبة في …

أكمل القراءة »

لماذا تجعل وسائل التواصل الاجتماعي الناس غير سعداء (وطرق بسيطة لإصلاحها) – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

Why Social Media Makes People Unhappy—And Simple Ways to Fix It (Daisy Yuhas – بقلم: ديزي يوهاس) تشير الأبحاث إلى أن تصميمات المنصة تجعلنا نفقد متابعة الوقت الذي نقضيه عليها ويمكن أن تزيد من حدة النزاعات، ومن ثم نشعر بالضيق من أنفسنا النوم المتقطع، وانخفاض مستوى الرضا عن الحياة، وضعف الثقة بالنفس ليست سوى عدد قليل من العواقب السلبية على …

أكمل القراءة »

استجابة الدماغ لفهم السرديات تتغير مع تقدمنا في العمر من مرحلة الطفولة إلى مرحلة الرشد – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

Brain’s response to understanding stories changes as we grow up (موقع eLife الإلكتروني) كشف باحثون عن تغييرات في نشاط الدماغ كامنة وراء كيف تدرك / تتصور أدمغتنا السرديات / القصص وتستجيب لها ونحن نتقدم في السن من مرحلة الطفولة المبكرة إلى مرحلة الرشد (20 سنة وأكبر). أثبت باحثون كيف تتغير استجابات أدمغتنا عند مشاهدة مثيرات عاطفية / انفعالية واجتماعية في …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا جديدة لرسم الخرائط لاكتشاف موارد الأرض – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

New mapping technology to discover Earth’s resources (K. W. Wesselink, University of Twente – بقلم: كي. دبليو. ويسيلينك، جامعة توينتي) ملخص المقالة: طور جيوفيزيائي يعمل بجامعة توينتي الهولندية طريقة جديدة لتحليل القشرة القارية للأرض تضع الأساس للتنبؤ بمصادر الطاقة الحرارية الأرضية، وأيضًا الموارد الحيوية الأخرى للأرض والكواكب الأخرى. وتمكن من الجمع بين مجموعات بيانات الأقمار الصناعية المتعددة ومجموعات البيانات الأرضية …

أكمل القراءة »

لقد ازداد طول أيام كوكب الأرض بشكل غامض، ولا يعرف العلماء السبب (مدى تأثير ذلك على تطبيقات الملاحة والانترنت وغيرها) – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

The length of Earth’s days has been mysteriously increasing, and scientists don’t know why (بقلم: مات كينغ، مدير مركز ARC الأسترالي للتميز في علوم القطب الجنوبي، وكريستوفر واتسون، الاستاذ المشارك، كلية الجغرافيا والتخطيط والعلوم الفراغية، جامعة تسمانيا – Matt King  , Christopher Watson) الساعات الذرية مع القياسات الفلكية الدقيقة، كشفت أن طول اليوم يزداد بشكل مفاجيء، ولا يعرف العلماء السبب. …

أكمل القراءة »

أدى كوفيد إلى إعاقة التعلم لـ 1.6 مليار طالب.. اليكم كيف يمكن للمدارس مساعدتهم على اللحاق بالركب (3 من 3) – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

COVID derailed learning for 1.6 billion students. Here’s how schools can help them catch up (Helen Pearson – بقلم: هيلين بيرسون) [الجزء الثالث] الجائحة هي أكبر اضطراب في التعليم في التاريخ. لكن الأبحاث حددت طرقًا لمساعدة الأطفال على تعويض ما فقدوه. هل ستنجح هذه الطرق في الفصول الدراسية حول العالم؟ المشاكل العالمية تبدو الأمور أكثر كآبة في أماكن أخرى من …

أكمل القراءة »

سيكلوجية اللوم: لماذا نلوم آخرين على أخطاء نحن ارتكبناها؟ – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

?Why Do We Blame Others For Our Mistakes (بقلم: اشلي ليدر – Ashley Laderer) عندما ارتكبتَ خطأ، هل ستعترف بهذا الخطأ الذي ارتكبته، أو هل ستتبادل إلقاء اللوم(1) مع شخص آخر؟ الكثير من الناس يسارعون إلى توجيه أصابع الاتهام ويتبادلون إلقاء اللوم مع آخرين [يلوم كل طرف الآخر].  في الواقع، أثبتت الأبحاث الحديثة أننا نتوقع حدوث هذا السلوك. نتوقع أن …

أكمل القراءة »

العلماء يحولون العناكب الميتة الى روبوتات – ترجمة* حسن المرهون

مجال من الأبحاث العلمية يثير الجدل ، ويفتح حقل علمي جديد يُطلق عليه “الإنعاش الآلي” أو “الروبوتان الميتة” أو “استنهاض الجثث” وهو استخدام جثث المخلوقات وتحويلها الى روبوتات. بهذا النوع من الأبحاث العلمية ، هل تجاوز الإنسان الأخلاق وتناسى القيم؟ وهل هذا من التمثيل بالجثث الذي تنهى عنه الأديان؟ هل نحن على موعد جديد من الإفساد والخراب والعبث؟ وهل البحث …

أكمل القراءة »

أدى كوفيد إلى إعاقة التعلم لـ 1.6 مليار طالب.. اليكم كيف يمكن للمدارس مساعدتهم على اللحاق بالركب (2 من 3) – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

COVID derailed learning for 1.6 billion students. Here’s how schools can help them catch up (Helen Pearson – بقلم: هيلين بيرسون) [الجزء الثاني] الجائحة هي أكبر اضطراب في التعليم في التاريخ. لكن الأبحاث حددت طرقًا لمساعدة الأطفال على تعويض ما فقدوه. هل ستنجح هذه الطرق في الفصول الدراسية حول العالم؟ تفكيك المبدأ جوهرة التاج في مؤسسة التعليم الوقفي هي مجموعة …

أكمل القراءة »

لماذا يُعد الانجاب عند البشر عملية صعبة؟ – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

?Why is it so hard for humans to have a baby (مركز ميلنر للتطور بجامعة باث – University of Bath) لماذا يعد الانجاب عند البشر عملية صعبة؟ – أفكار جديدة قد تؤدي إلى علاج مشاكل الخصوبة والإجهاض المتكرر  البروفيسور لورانس هيرست من مركز ميلنر للتطور وجد حلًا يفسر غموض سبب موت معظم الأجنة في بداية الحمل عند البشر. بحث جديد …

أكمل القراءة »