المقالات العلمية

بدر فبراير أكبر بدور 2019 – سلمان آل رمضان

يدور القمر حول الأرض في مدار إهليجي بيضاوي وليس كامل الإستدارة كما هو حال كواكب المجموعة الشمسية ومنها الأرض في دورانها حول الشمس ، ويسمى بالقطع الناقص ، وهو مشابه لقطع إسطوانة دائرية بمنشار بشكل مائل. وعليه فتكون الأرض ثابتة في نقطة من ذلك المدار ، فيما يقترب القمر منها ويعرف ذلك بالحضيض ، ويبتعد عنها ويعرف بالأوج وهي نقاط …

أكمل القراءة »

كيف تحكم على ذكاء شخص ما بدقة – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

كيف تحكم على ذكاء شخص ما بدقة؟ سايكلوجي يشرح كيف تكون الحياة الحقيقية هي الإختبار القطعي لمعدل الذكاء IQ ما هو جوهر الذكاء؟ تختلف الإجابات ، ولكن الأمر يتعلق بمدى توافقك مع البيئة الخاصة بك – إلى درجة المهارة والبراعة التي تجلبها لهذا التحدي. وفي عالم تهيمن عليه مفاهيم مجردة ، وأنظمة معقدة ، ومعلومات رمزية زائدة عن الطاقة – …

أكمل القراءة »

الطريق الى نبع الوجود (4) – د. جاسم حسن العلوي

الطريق الى نبع الوجود (4) رحلة الحائرين إلى الله قراءة في كتاب “وجود الله بين العلم و المنهج العلمي”  الكاتب : علي ديلان هل أن هذه القوانين تنتمي إلى فئة الأفكار المخترعة التي تنبعث من الذهن عن إرادة و إختيار أو إلى فئة الأفكار المكتشفة التي لا يجد العقل ذاته إلا أن يقبلها بحسب التصنيف السابق؟  وللإجابة … يقسم  الـ”ديلان” هذه القوانين إلى …

أكمل القراءة »

أصول الألم (بقلم إيكاترينا بيشيڤا) – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

أصول الألم – باحثون تعرفوا على المسار الذي وراء الألم المتواصل بعد الإصابة مباشرة  تعرف باحثون على مسار تشوير signalling عصبي وراء الألم العميق والمتواصل الذي بدأ في أعقاب إصابة مباشرة . تضع الطفلة يدها على موقد ساخن وتسحبها بسرعة. للأسف ، فات الأوان – إصبع الطفلة يعاني من حروق طفيفة. لتخفيف الألم ، تضع الطفلة الإصبع المحترق في فمها. …

أكمل القراءة »

الطريق الى نبع الوجود (3) – د. جاسم حسن العلوي

الطريق الى نبع الوجود (3) رحلة الحائرين إلى الله قراءة في كتاب “وجود الله بين العلم و المنهج العلمي”  الكاتب : علي ديلان هذه تمام المبادىء الأربعة التي تشكل الأصول الفكرية للإنسانية جمعاء. و لكن ماذا لو وجدت كائنات مدركة تشاطرنا الحياة في هذا الكون الفسيح و تختلف معنا في هذه الأصول الفكرية ؟ ماذا لو جدت كائنات أشد ذكاء في …

أكمل القراءة »

الله في العصبونات – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

مقدمة المترجم كان هذا المقال نتيجة إستماعي لمحاضرة عميقة ورائعة (انظر الرابط ضمن المصادر) جعلتني أسبح في أحد عوالم القدرة الإلهية مما دفعني للشعور  بالمسؤولية والقيام بترجمته لمشاركة القاريء العربي الإستمتاع بالتأمل في مركز أحد معاجز الخلق، فسبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله أكبر . *النص* الدماغ البشري هو شبكة من مائة مليار عصبون (خلايا عصبية) تقريباً. …

أكمل القراءة »

الطريق الى نبع الوجود (2) – د. جاسم حسن العلوي

الطريق الى نبع الوجود (2) رحلة الحائرين إلى الله قراءة في كتاب “وجود الله بين العلم و المنهج العلمي”  الكاتب : علي ديلان نعرض الآن هذه المبادىء المعرفية بحسب التصنيف المبتكر الذي جاء به الكاتب ، الـ”ديلان”: المبدأ الأول: مبدأ التحليل الذاتي و هو المبدأ الذي يقوم العقل فيه بوظيفة المستكشف لجملة من الأفكار – البديهيات الأولية – التي تشكل …

أكمل القراءة »

لماذا لا ينبغي لنا أن نحب القهوة، لكننا نحبها ـ ترجمة عدنان أحمد الحاجي

بغرابة ، الناس الذين لديهم حساسية عالية لطعم الكافيين المر يشربون قهوة أكثر. لماذا نحب طعم القهوة المر؟ نشأت المرارة كنظام تحذير طبيعي لحماية الجسم من المواد الضارة.  ومن باب المنطق التطوري ، كان علينا أن نبصقها. ولكن تبين أنه كلما كان الناس أكثر حساسية الى الطعم المر للكافيين ، كلما شربوا قهوة أكثر ، كما أفادت دراسة جديدة من …

أكمل القراءة »

الطريق الى نبع الوجود (1) – د. جاسم حسن العلوي

الطريق الى نبع الوجود (1) رحلة الحائرين إلى الله قراءة في كتاب “وجود الله بين العلم و المنهج العلمي”  الكاتب : علي ديلان تنطلق الرؤية العرفانية للعالم من صميم الوجود ذاته ، رؤية تبدأ من ذلك النبع الفياض بالوجود المستجمع للكمالات ليكون هو الدليل على بقية العوالم الإمكانية. رؤية إستغرقت حبا في الوجود الصرف فلم تعد ترى ما سواه إلا …

أكمل القراءة »

المحددات الإجتماعية للأمراض المزمنة – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

نوعية الحياة تعتمد إلى حد بعيد على التعليم والبيئة الإجتماعية. ووفقاً لمنظمة الصحة العالمية ، فإن الأمراض لها أيضاً مكون إجتماعي هام. الظروف التي يولد فيها الناس وينمون ويعملون ويعيشون فيها ، تحدد موقفهم وقدرتهم على الحفاظ على الصحة ، والتي تعدل من قابلية التعرض للمرض والبقاء على قيد الحياة. نظرية دورة الحياة بداية من مرحلة الطفولة ، تتراكم الظروف …

أكمل القراءة »